"Membumikan Pendidikan Inklusi" membahas pentingnya pendidikan inklusi dalam memastikan setiap individu, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus, mendapatkan akses dan pengalaman pendidikan yang setara. Buku ini juga menyoroti nilai-nilai inklusi, seperti kesetaraan, keadilan, dan penerimaan, serta memberikan wawasan dan strategi praktis bagi pendidik, orang tua, dan para profesional di bidang pendidikan dengan pendekatan nilai-nilai ajaran Islam yang dikemas dalam bahasa dan konsep psikopedagogik Islam.

Dalam buku ini, penulis menjelaskan konsep pendidikan inklusi dan menguraikan manfaatnya bagi semua peserta didik. Pendekatan inklusif mempromosikan keberagaman, menghormati perbedaan, dan mengakui bahwa setiap individu memiliki hak yang sama untuk belajar dan berkembang. Penulis menekankan pentingnya menciptakan lingkungan yang inklusif, baik secara fisik maupun sosial, di mana setiap siswa merasa diterima, dihormati, dan didukung.

"Membumikan Pendidikan Inklusi" juga membahas peran dan tanggung jawab pendidik dalam menciptakan lingkungan inklusif. Penulis mengajak pendidik untuk menjadi fasilitator pembelajaran yang menghargai keunikan setiap siswa, menerapkan pendekatan diferensiasi, dan menggunakan berbagai strategi pengajaran yang memfasilitasi partisipasi semua peserta didik.

Melalui "Membumikan Pendidikan Inklusi", pembaca akan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya inklusi dalam pendidikan, serta alat dan strategi untuk menerapkannya dalam konteks pendidikan yang lebih luas. Buku ini mengajak kita untuk memastikan bahwa setiap individu memiliki akses yang sama dan kesempatan yang setara untuk belajar dan berkembang.