Dunia pendidikan abad ke-21 menuntut lebih dari sekadar hafalan dan jawaban benar-salah. Peserta didik masa kini harus mampu berpikir kritis, berkolaborasi, berinovasi, dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Sudah saatnya sistem penilaian kita bertransformasi! Buku ”Asesmen Autentik Berbasis Portofolio: Transformasi Penilaian Pendidikan Abad 21” hadir sebagai jawaban atas kebutuhan mendesak tersebut. Dengan mengintegrasikan teori mutakhir dari para ahli terkemuka dunia, buku ini memandu Anda secara sistematis dan aplikatif untuk merancang, mengembangkan, dan mengimplemen-tasikan asesmen yang benar-benar bermakna bagi perkembangan peserta didik. Disajikan dalam delapan bab yang komprehensif, buku ini mengupas tuntas konsep dasar asesmen portofolio, landasannya yang kokoh dalam filsafat konstruktivisme dan pragmatisme, hingga teknik perancangan asesmen portofolio yang terstruktur lengkap dengan rubrik penilaian yang jelas dan transparan. Setiap bab dilengkapi dengan contoh konkret, tabel perbandingan, dan panduan praktis yang siap langsung diterapkan di kelas mulai dari jenjang SD, SMP, SMA, hingga Perguruan Tinggi. Buku ini wajib dimiliki oleh setiap guru, dosen, dan praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas penilaian mereka, sekaligus menjadi referensi ilmiah yang kaya dan terpercaya bagi mahasiswa S1, S2, maupun S3 yang menulis karya tulis ilmiah di bidang evaluasi dan penilaian pendidikan.